孩子在大人忙忙碌碌中不经意的长大了，不知不觉，已经上大班了，我们希希只是一个平凡的小女孩，我们没有给她设计任何远大理想，只是希望她能够开开心心上学，开开心心生活，健健康康的成长。

希希是个比较开朗乐观的孩子，我认为孩子性格的养成，和父母遗传基因有关，但后天环境的影响也非常重要，而家庭氛围对孩子性格的塑造起着最重要的作用。

*陪伴是最长情的告白

许多家长因为工作而缺乏对孩子的陪伴，作为父母，应该尽最大可能，在孩子还需要我们陪伴的时候多陪伴孩子。有时候我们会觉得孩子不听话、做事没耐心，其实我认为只有不耐心的家长，没有不听话的孩子。很多时候我们孩子会选择做跟屁虫，大人要去的地方她也要跟随，哪怕有时候下个楼倒个垃圾，出门买个菜，孩子也会要求跟随，这并非孩子的贪玩，我认为这恰恰是孩子在用这种方式寻求大人的陪伴。因为自己工作的原因，希希在上幼儿园之前是由爷爷奶奶在老家带着的，所以我们对她三岁之前的成长陪伴是空白的，现在她来到我们身边，我们也总是想尽可能花时间能多多陪伴她，周末有空我们俩都尽可能带她出去玩，放飞心情。

*学会尊重和鼓励孩子

随着孩子年龄的逐步增长，孩子开始学会独立思考，不再盲目服从，平时我们采用沟通方式，语气婉转，蹲下来和孩子讲话，减少居高临下的家长制批评作风。2020年年初疫情严重、居家隔离期间，我们陪着希希一起在早教APP上识字、算术，在整个学习过程中我们对她是鼓励居多，比如每当她学了更多汉字和算术时我们会表扬地说，希希真棒，只有多认字和算术以后上一年级就不会落后其他小朋友，每当受到表扬时她就更有兴趣和信心继续学下去。

*言传身教为孩子做榜样

大人的言行举止对孩子的影响是潜移默化的，家庭生活也是孩子的课堂，孩子在大人对待生活的态度与生活的方式中学习着，久而久之，孩子对待人与事的态度也会表现的跟大人很相似，这就是为什么谁带大的孩子性格及言行举止上比较像谁。因为工作的原因，我们晚上或者周末在家里加班处理文件，希希看到我们在忙工作，自己也会很自觉地做她自己的事情，比如写作业、平板学习。我们在她面前也尽量少玩手机，否则容易让她产生对电子产品的兴趣和痴迷。

我们都是第一次为人父母，且做且学习且共同进步，这些年的感受就是如果可以，尽可能多给孩子更多的陪伴和爱，丧偶式育儿会让孩子缺失父爱或者母亲，给与孩子完整的爱，让他们从小生活在充满爱和阳光的环境里，孩子才有可能自己变得更阳光、自信和开朗。