家是孩子生活的第一环境，家庭的熏陶对孩子良好道德行为养成起着极为重要的作用。每个家长都是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。

一、以身作则，让孩子有一个好榜样

父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。在平时，我们自己坚持正直做事，友善待人，对自己的工作从不懈怠，我们都觉得，家长就是一面镜子，以身作则很重要。作为一名消防战斗员，疫情期间，我不可以回家，时时处于戒备状态，我和孩子只能通过视频的方式交流，但因此，我的女儿也感受到了我这名消防员爸爸身上的责任。责任心是任何一个人都很重要的品质，无论对于自己，对于一个家庭还是对于一个国家，我希望把我的女儿培养成一个有责任的人。每一个优秀的孩子，都得益于父母的言传身教、以身作则，镜子效应就是潜移默化的一种教育效果。

二、给予陪伴，让亲子关系更亲密

高质量的陪伴是拉近亲子关系最好的方法，虽然我的工作比较忙，但我不想因为工作的原因，做一名“缺失的父亲”。女儿就读的金水苑幼儿园家长活动形式很丰富，我积极参与幼儿园的家长月、亲子创造月等各类亲子活动，比如：在垃圾分类活动中，与女儿一起制作宣传版面；在亲子环保小制作中，与女儿一起制作了奉贤博物馆模型在园内展出；我们还积极参加亲子绘画评比，参与文明餐桌、光盘行动，时刻把绿色环保理念融入到每天的生活中，就这样在老师和我们的教育督促下，我的女儿养成了良好的生活好习惯，我们家庭也被幼儿园评选为绿色家庭。

我们家长应时刻保持学习的心态，努力和幼儿园在教育理念上达成共识，尽可能全面细致的观察孩子在幼儿园的生活学习情况，密切关注班级，尽量每一次都能配合老师完成家长需要配合做到的事，达成家园互动共育，互动的过程就是一个学习与成长的过程。

    三、传承文化，让小家更有温度

一个忘记历史的民族是没有希望的民族，同样如此，一个不知祖姓的家族是也没有文化的表现。人之有祖，木之有本，物本孚天，人本孚祖，自然之理。课余时间，我和爱人经常带着女儿去感受奉贤的家乡文化。如：带孩子去“上海之鱼”、“吴房村”、“九棵树艺术中心”、“奉贤博物馆”，“庄行菜花节”等等，让孩子从小感受家乡的美好，感受奉贤的“贤文化”。女儿虽小，但在一次次的参观游玩中，她也或多或少的早已有了敬畏家乡之情。只有孩子爱自己的家乡，才会爱这里的一草一木，爱这里的一切，对生活充满热情，做一个阳光的人。

都说父爱是无声的，但我愿意用我的微笑和激励照亮着孩子的生命历程，做孩子心中永远靠得住的大山。